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Un convenio de cooperación con el colegio particular subvencionado “Pirámide”, firmó el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.

El documento fue suscrito por el vicerrector, Dr. Patricio Ibáñez León y los tres sostenedores del establecimiento: Verónica Silva, María Soledad Parmo y Luis Héctor Salinas.

El convenio establece un acuerdo de colaboración sistemática en materia de prácticas tempranas, investigaciones y perfeccionamiento docente, junto a asesorías educacionales y ayudas escolares.

También contempla una serie de beneficios para los docentes del plantel, tales como libre acceso a las bibliotecas de la UPLA y rebaja en aranceles, de hasta un 25 por ciento, en los programas de magíster que imparte la universidad e incorporación de los estudiantes del colegio en calidad de alumno provisional en las carreras pedagógicas de pregrado.

El vicerrector Ibáñez precisó que este convenio se inserta en las políticas de vinculación con el medio que tiene la universidad.

“Estamos muy contentos de haber firmado un convenio con uno de los establecimientos más importantes del Valle del Aconcagua, que obtiene muy buenos resultados de carácter académico. Nuestros estudiantes podrán realizar sus prácticas profesionales en el colegio Pirámide. Nosotros los vamos a visitar con nuestro equipo de admisión para dar a conocer la oferta académica de la UPLA y a su vez los profesores del colegio podrán acceder a beneficios, tales como rebajas en programas de magíster que dicta la UPLA”, dijo la autoridad académica.

El profesor Luis Héctor Salinas, uno de los sostenedores del establecimiento, precisó que “nosotros estábamos esperando este momento, porque establecer este convenio con la UPLA se traduce en grandes beneficios para nuestros alumnos y cuerpo docente”.

Agregó que “a partir de este convenio podremos establecer una ruta de navegación en conjunto con la UPLA, lo que nos llena de satisfacción porque esta universidad tiene un gran prestigio académico y agradecemos la voluntad que han tenido sus autoridades de establecer este convenio con nosotros”.

El colegio Pirámide de San Felipe, imparte enseñanza científico humanista, desde pre kínder a Cuarto Año Medio, cuenta con una matrícula cercana a los 600 alumnos y es dirigido por docente Yamile Ruiz Sapaj.

 

Upla1-1Estudiantes de segundo año de la carrera de Pedagogía en Castellano del Campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, implementaron la jornada educativa “Expresando tus emociones” en la Escuela Básica Manuel Rodríguez de la comuna.

La actividad se inserta en la asignatura “Taller de práctica intermedia” y estuvo dirigida a todos los alumnos del establecimiento educacional, quienes con mucho entusiasmo participaron de actividades lúdicas y educativas, centradas en la expresión de las emociones.

La profesora de la asignatura Bernardina Pérez,  expresó que la actividad tuvo como objetivo establecer una vinculación entre los estudiantes de Pedagogía en Castellano de la universidad con la comunidad escolar.

Upla2-1“Se realizaron diferentes talleres que tenían como propósito crear espacios para que los niños y niñas de la escuela expresaran sus emociones en forma creativa mediante la pintura, la música, el arte de tejer mandalas y el juego,  teniendo presente que unos de los grandes desafíos del docente de hoy debe ser ejercer una  pedagogía que tienda a la  inclusión y propiciar el aprendizaje, despertando la emoción por aprender en los estudiantes”, explicó la académica.

Añadió que esta actividad responde a un proyecto realizado por los estudiantes de la UPLA “y especialmente en esta escuela con la cual la carrera ha tenido un vínculo permanente, realizando actividades que apoyen el aprendizaje de los niños”.

El estudiante de la UPLA Santos Guiñez, calificó esta actividad como “una oportunidad para la inclusión, porque en esta escuela hay muchos niños que pertenecen a sectores vulnerables, que ahora han tenido la oportunidad de compartir y expresar sus emociones”.

Añadió que “esto normalmente no se trabaja en el aula y entonces esta actividad tiene un perfil un tanto distinto a la acción pedagógica habitual y ayuda a la formación de los niños, porque está comprobado que al aprendizaje emocional es fundamental en la educación”.

 

 

 

Con una serie de actividades lúdicas y una ceremonia de certificación, se realizó el cierre del “College Experience” en el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.

La actividad permitió que durante un mes, alrededor de 40 estudiantes de Enseñanza Media del Valle de Aconcagua, asistieran a clases en la universidad con el fin de mejorar su manejo del idioma inglés como una segunda lengua.

La iniciativa corresponde a los alumnos de la carrera de Pedagogía en Inglés del campus y contó con el financiamiento de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil.

Pía Carrasco, quien participó en la organización, informó que los secundarios asistieron dos veces por semana a clases, las que fueron dictadas por estudiantes de cursos superiores de la carrera.

“En este cierre y certificación del college, los niños han participado en actividades lúdicas, como búsqueda de pistas para llegar a una meta, todo en el idioma inglés. Estamos satisfechos y creemos que ha sido una muy buena experiencia tanto para ellos como para nosotros”, explicó la futura profesora.

Maura López, coordinadora docente de la carrera de Pedagogía en Inglés, destacó que esta actividad corresponde a un proyecto elaborado por los estudiantes y que ha contado con el apoyo de la universidad.

“Este proyecto nos tiene muy contentos porque permite a nuestros alumnos conocer la realidad de lo que significa enseñar inglés, estar en contacto con secundarios de la zona y a estos últimos les da la posibilidad de mejorar el manejo de una segunda lengua y conocer además lo que es la vida universitaria”, detalló la docente.

Destacó que las clases estuvieron fundamentadas en el inglés de carácter comunicacional con la idea de “hablar y convivir en inglés”.

Joaquín Ahumada, alumno del Liceo Mixto de San Felipe, calificó la experiencia como muy valiosa y gratificante. “Siempre me ha gustado el inglés, que es un idioma que sirve mucho en cualquier actividad. A mí me será de mucha ayuda porque quiero estudiar teatro y luego viajar a Estados Unidos”.

Durante la ceremonia de certificación, se realizaron presentaciones artísticas y entrega de distinciones especiales.

 

francisco_camila_sanfelipe_holandaUn proyecto artístico, pedagógico y social, realizado por dos tesistas del campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, quedó seleccionado por el Consejo de la Cultura y las Artes para formar parte de la comitiva que representará a Chile en la Feria Internacional “Classical Next”, que se llevará a cabo en Rotterdam, Holanda, desde el 17 al 20 de mayo.

La iniciativa se denomina “Desde Fuera del Centro” y fue elaborada por Camila Roa y Francisco Silva, ambos estudiantes tesistas de la carrera de Pedagogía en Inglés.

Francisco, quien además es compositor, es el director del proyecto y viajará en representación del equipo de trabajo para participar en esta iniciativa que reúne a intérpretes, compositores, gestores culturales y empresarios de más de 40 países en torno a la música clásica y contemporánea. En esta feria se realizarán conferencias, exhibiciones de material audiovisual y conciertos, entre otras actividades.

“Desde fuera del Centro” cuenta con el financiamiento del Fondo para el Fomento de la Música Nacional y aportes de Sociedad Rayo Ingeniería Limitada y tiene por finalidad establecer un espacio de reflexión, escucha, diálogo y experimentación en torno a la música contemporánea en escuelas básicas de la red DAEM de Los Andes.

La propuesta dirigida a profesores y estudiantes de quinto básico contempló la visita de destacados intérpretes de música docta, compositores y directores de orquesta, además de la realización de una serie de conciertos abiertos a la comunidad. También se realizó un documental que se estrenó en enero de 2017, versión que contó con el financiamiento de la Municipalidad de Los Andes a través del DAEM y con el auspicio del Centro Cultural y de la Biblioteca Municipal de esa comuna.

De este modo, replicaron una experiencia realizada en 2013 con niños y niñas de educación básica de la escuela rural “Renacer” en Quebrada de Herrera, comuna de Putaendo, que incluyó talleres de iniciación a la música contemporánea y composición de obras para instrumentos de juguete, que estuvieron a cargo de Juan Pablo Orrego, Andrés Núñez y Francisco Silva. Dichas creaciones fueron interpretadas en la misma escuela por el Ensamble de Música Contemporánea UC, dirigido por Pablo Aranda. Además, Daniela Morales produjo un documental que retrata la experiencia vivida.

Propuesta a Holanda

Francisco Silva y Camila Roa se mostraron expectantes por esta oportunidad de mostrar su realización a nivel internacional y en especial por representar a nuestro país.

“Nuestra intención fue hacer confluir el mundo de la pedagogía y de la música. Lograr que la música contemporánea, que es muy poco conocida, llegara a comunidades que han estado un poco alejadas de estas experiencias”, explicó Francisco.

Camila añadió que “esta posibilidad de mostrar nuestro trabajo en Holanda, nace a raíz de la convocatoria del Consejo de la Cultura, Francisco postuló y hemos quedado seleccionados”.

Cabe destacar que solo tres proyectos chilenos serán presentados en esta feria internacional “y no es casual que esta universidad nos haya dado espacios para desarrollar este proyecto, donde unimos la pedagogía con la música contemporánea”, complementó Francisco.

“Desde fuera del Centro” será presentado en Holanda a través de dos documentales y según explicaron sus autores “nos interesa, además de mostrar nuestro trabajo, hacer contactos y conocer iniciativas parecidas y ver posibilidades de financiamiento internacional”.

Ambos documentales (Desde Fuera del Centro I y II) se encuentran disponibles en youtube:

 

 

 

centro_cultural_sanfelipe_ibanez_ruiz1El vicerrector del campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Patricio Ibáñez León, visitó las nuevas dependencias del Centro Cultural de la Municipalidad de San Felipe, ubicadas en el Convento del Buen Pastor, edificio declarado Monumento Nacional.

La autoridad académica fue recibida por el coordinador comunal de cultura, Ricardo Ruiz Herrera, oportunidad en que ambos personeros programaron algunas actividades culturales conjuntas a desarrollar durante el presente año, en virtud del convenio marco firmado entre el municipio y la casa de estudios el 2013.

Ibáñez recorrió las dependencias, incluyendo el museo que existe en el lugar y se mostró impresionado del hermoso entorno y de la infraestructura disponible para actividades culturales, tras la remodelación a la que fue sometido el edificio que contempló una inversión de 2.800 millones de pesos.

“Este es un lugar maravilloso que ha sido restaurado y es un patrimonio de la ciudad y estamos muy contentos de poder articular el convenio que tenemos con la Municipalidad y especialmente en el aspecto cultural. Es un espacio donde se pueden desarrollar muchas actividades y nosotros como universidad queremos participar y colaborar en este aspecto, en acciones que puedan beneficiar a la comunidad y a nuestros estudiantes”, detalló el Vicerrector.

centro_cultural_sanfelipe_ibanez_ruizRicardo Ruiz expresó la satisfacción del municipio por la alianza estratégica que se ha establecido con la UPLA, la que desde el 2013 ha permitido realizar diversas acciones culturales.

 

“Estamos muy contentos de este convenio que tenemos con la UPLA. Ya hemos hecho varias presentaciones, como la actuación de la Big Band, el conjunto Tersus Canticum y otras. Ahora que contamos con estas nuevas dependencias, esperamos seguir en esa línea y fortalecer nuestro convenio”, agregó Ruiz.

Para este 2017 ya se ha establecido una propuesta de programa, que contempla, entre otras actividades, una actuación del Coro de Cámara de la UPLA.

 

 

robotica_sanfelipeUn total de 48 estudiantes de séptimo y octavo básico del Sunnyland School participaron en una actividad de robótica educativa en el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.

Organizada por las carreras de Ingeniería en Informática y Pedagogía en Educación Básica, con la colaboración del Centro de Estudios Avanzados de la UPLA, la actividad se enmarcó en las políticas de vinculación con el medio de la universidad.

Durante la jornada se desarrollaron tres temáticas “Programación en bloques y uso de scratch”, “Programando Robot Arduino” y “Programación de brazos robóticos”, las que estuvieron a cargo del Dr. Miguel Rodríguez, del ingeniero Ricardo Contreras y del magíster Juan Carlos Medina, respectivamente. Los docentes contaron con la colaboración en los ámbitos de organización y logística de la actividad de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica.

robotica_sanfelipe_rodriguezEl Dr. Miguel Rodríguez, quien además es investigador del Centro de Estudios Avanzados UPLA, explicó que el objetivo fue “aportar a la comunidad escolar una mirada del papel de la robótica educativa, como medio para enfatizar el trabajo de conceptos matemáticos, programación y el desarrollo de un pensamiento matemático”.

Añadió que en el campus San Felipe hay capital humano que tiene competencias en el tema de la robótica educativa, “el magíster Juan Carlos Medina trabaja fuertemente el tema en cuestión y la carrera de Ingeniería en Informática junto a su coordinador, están muy interesados en trabajar la robótica educativa. Por otro lado, el Centro de Estudios Avanzados ve una oportunidad de investigar en el impacto a nivel escolar, en particular en lo que dice relación con la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas”.

robotica_sanfelipe1El académico destacó que “las carreras pedagógicas en general, tienen una oportunidad para fortalecer los aprendizajes de sus estudiantes en su proceso formativo y, a la vez, dar un valor agregado para cuando se desempeñen profesionalmente. Los investigadores pueden trazar una línea de investigación y se deben abrir espacios para que internamente los equipos puedan interactuar y potenciar una línea de trabajo. El Centro de Estudios Avanzados abre sus puertas para que coordinadores de carreras, directores y equipos que estén trabajando la robótica podamos desde este espacio, proyectar una línea de investigación”.

robotica_sanfelipe_fcocontrerasFrancisco Contreras, profesor de matemática del establecimiento y egresado de la UPLA, fue el encargado de acompañar a la delegación de estudiantes.

“Me parece muy positiva la integración de la UPLA con la comunidad y la vinculación que tiene con el Valle de Aconcagua. En cuanto a esta actividad me parece muy interesante que los estudiantes se informen sobre la robótica y a nosotros nos interesa seguir este camino”, enfatizó el docente.

robotica_sanfelipe_pierinaacunaPierina Acuña, estudiante de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la UPLA, colaboró con la organización de la jornada.

“Me parece excelente que la universidad haga este tipo de actividades con estudiantes de la zona. Nos ayuda a crecer en el área pedagógica obteniendo habilidades de cómo trabajar con los alumnos y la robótica nos abre un nuevo horizonte, utilizando la tecnología de manera innovadora con los estudiantes”, planteó la futura educadora.

 

 

 

 

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Con gran éxito y durante tres días se realizaron en el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, las XII Jornadas de Historia “Vicente Pizarro de Nicola” que analizaron en esta nueva versión la “Historia y presente del mundo indígena: experiencias y análisis para el debate”.

A esta actividad académica, organizada por los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía, asistieron estudiantes del campus, alumnos de enseñanza media de establecimientos del Valle del Aconcagua e invitados especiales.

jornadas_historia_sanfelipe_1Durante la jornada inaugural el vicerrector del campus San Felipe, Dr. Patricio Ibáñez, junto con destacar la buena organización de parte de los estudiantes y el nivel de los expositores, valoró el hecho de que estas jornadas lleven el nombre del destacado académico Vicente Pizarro, quien sigue plenamente vigente impartiendo sus cátedras en la casa de estudios.

“Estamos muy satisfechos de esta actividad, primero por el homenaje al profesor Vicente Pizarro y además por el tema central que tiene que ver con el mundo indígena”, expresó la autoridad académica.

Sentido homenaje

Los estudiantes reconocieron en el profesor Vicente Pizarro un ejemplo de vocación, sabiduría y conocimientos que ha entregado a varias generaciones de profesores de la asignatura que se han formado en el campus San Felipe de la UPLA.

jornadas_historia_sanfelipe_vicentepizarroEl profesor Pizarro, quien estuvo presente durante las tres jornadas, se mostró emocionado y agradecido del homenaje de los estudiantes, que hace doce años decidieron dar su nombre a esta actividad.

“He tratado de llegar lo más posible a los estudiantes. Estoy contento porque he encontrado eco y respuestas positivas en mis estudiantes, entusiasmo por aprender. Estoy agradecido de la vida y de Dios que me haya dado la posibilidad de realizar una vocación, que si tuviera que hacerlo de nuevo lo haría. Agradezco profundamente a mis estudiantes que con tanto cariño hacen vivir su carrera, porque la quieren y tienen entusiasmo para manifestarse y hacer estas jornadas lo mejor posible”, comentó un emocionado Vicente Pizarro.

Un gran esfuerzo

jornadas_historia_sanfelipe_fcofigueroaEl coordinador docente de la carrera, Francisco Figueroa, destacó el esfuerzo de los estudiantes en la organización de estas jornadas.

“Es un esfuerzo sostenido que los alumnos llevan realizando desde hace más de una década y el balance es muy positivo. No es solamente un resultado académico, sino que además da cabida a las expresiones y a las inquietudes y fundamentalmente por el homenaje a un gran profesor, que ha sido formador prácticamente de la totalidad de los egresados de nuestra carrera”, planteó el académico.

jornadas_historia_sanfelipe_mirianherreraLa estudiante Mirian Herrera, de la comisión organizadora, se mostró satisfecha por el éxito alcanzado.

“Hemos traído expositores de gran nivel en torno al tema que hemos elegido, porque es algo que queda para la discusión y el análisis, como en este caso el mundo indígena”, concluyó la alumna.

 

derechos_nino_sanfelipe1Cientos de niños y niñas de distintos establecimientos educacionales de la comuna se dieron cita en la Plaza Cívica de San Felipe para participar en la jornada de conmemoración del Día Internacional de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, fecha que permitió generar una instancia de promoción y educación con diversas actividades lúdicas.

La actividad, fue organizada por la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de Universidad de Playa Ancha, campus San Felipe, y la Oficina de Protección de Derechos (OPD), ocasión en la que las estudiantes de cuarto año desplegaron todo su ingenio para poner a disposición de los niños y niñas distintos stands donde fue posible que aprendieran sobre sus derechos y el ejercicio de éstos.

derechos_nino_sanfelipe_cbucareyCarol Bucarey, alumna de la carrera, explicó que esta es una actividad que año a año realizan junto a sus compañeras, en el marco de la labor de extensión, donde hacen alianza con la Municipalidad de San Felipe, a través de la OPD, para así difundir los derechos de la infancia y la adolescencia y así, favorecer su conocimiento y ejercicio por parte de los niños y niñas.

“La idea fue que los niños conocieran sobre sus derechos a través de actividades en cada módulo que configuramos con las estudiantes”, explicó Carol.

derechos_nino_sanfelipe_jil_hidalgoLa coordinadora de la OPD, Francisca Hidalgo, valoró el trabajo de las alumnas de la UPLA, explicando que año a año se preocupan de organizar una actividad lúdica, movidas por el cariño y el deseo de sumarse a la labor de protección y promoción de los derechos de la infancia.

El coordinador docente de la carrera, profesor Andrés Jil, agregó que esta actividad se enmarca en la asignatura “Evaluación de Proyectos para la Diversidad” y que se desarrolla hace tres años en conjunto con la Oficina de Protección de Derechos de la Municipalidad de San Felipe.

 

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Un taller denominado “Te cuento un cuento”, destinado a incentivar la lectura en alumnos de primero a sexto básico, realizó un grupo de estudiantes de primer año de la carrera de Pedagogía en Castellano del campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, en el Liceo Corina Urbina.

Profesora-Perez-y-FrancoSegún explicó la profesora Bernardina Pérez Silva, quien imparte el taller de Pasantía Inicial (TIFP2), la actividad se realizó a través del relato de cuentos, utilizando diferentes recursos tales como títeres, láminas y representaciones, entre otros.

“Esta actividad nace de un proyecto y de una necesidad de motivar a los niños a la lectura y lo estamos haciendo a través de los cuenta cuentos.
Los estudiantes se prepararon durante dos semanas en clases y han hecho su presentación ante los niños, que es el primer contacto que tienen en una sala con alumnos. Para ellos esta experiencia es muy valiosa porque permite acercar a los futuros profesores desde el primer año, al contacto directo con estudiantes”, explicó la docente.

DSC_0241Franco Garabito, uno de los estudiantes que participó en esta actividad se mostró emocionado por la respuesta de los niños. “Me gustan los niños, me gusta enseñar y especialmente el área artística, las interpretaciones y poder realizar actividades lúdicas con los niños”, indicó el futuro profesor.

El grupo de doce estudiantes de la UPLA tomó con mucha responsabilidad esta labor y se caracterizaron de manera especial para motivar a los estudiantes básicos del establecimiento.

 

 

 

english_day_sanfelipe_3Más de 30 estudiantes de siete escuelas básicas de la comuna de San Esteban participaron en el “English Day Camp”, actividad organizada por la escuela Silvio Zenteno Vergara, con el apoyo de la Dirección de Educación Municipal y la Universidad de Playa Ancha, a través de un grupo de estudiantes de la carrera de Pedagogía en Inglés.

La coordinación de la actividad estuvo a cargo de los alumnos de Pedagogía en Inglés del campus San Felipe de la UPLA Camila Roa Yáñez y Francisco Silva Cárdenas, quienes están realizando su práctica profesional en la mencionada escuela. Además, los estudiantes de la carrera Lilian Lagos Trigo, Pablo Villarroel de la Hoz y Constanza Cortés Kemp, participaron como monitores, guiando a los niños en cada una de las actividades.

english_day_sanfelipe_1Según explicó Francisco Silva, el “English Day Camp” consistió en una jornada de inmersión en el idioma inglés, donde los niños y niñas de las escuelas básicas públicas de San Esteban tuvieron la oportunidad de aprender vocabulario y expresiones en un segundo idioma a través de canciones, competencias y talleres, entre otras actividades.

La jornada finalizó con una ceremonia de cierre donde los estudiantes recibieron un certificado de participación y luego se llevó a cabo una fogata en donde pudieron vivir una experiencia característica de la cultura estadounidense, asando malvaviscos para luego comer “S’mores”, una preparación típica de los Boy Scouts.

La estudiante Martina Osandón, de sexto básico, de la Escuela Silvio Zenteno, dijo: “He aprendido formas didácticas en que podemos participar todos y también divertidas porque es como un juego, pero aprendiendo. La experiencia que viví me pareció divertida porque uno aprende mucho, pero de formas en que uno en la escuela no lo hace”.

El estudiante Manuel Collao, de sexto básico y presidente del Centro de Alumnos de la Escuela Silvio Zenteno manifestó que “fue una bonita experiencia y es recomendable venir. Los profesores hablan sólo en inglés y cualquier duda en inglés ellos nos responden. Son muy buenos profesores”.

 

english_day_sanfelipe_7El director de la Escuela Silvio Zenteno, Cristian Reyes, comentó que la importancia de esta actividad radica en que “los alumnos tengan la oportunidad de compartir con otros jóvenes de otras escuelas, que los niños puedan vivir una experiencia de aprendizaje en un entorno distinto, con actividades distintas y en un idioma distinto”.

“Esto aporta a su desarrollo como personas y desde el punto de vista académico. Es una actividad fundamental ya que nos permite como escuela que los niños se vayan motivando y familiarizando con un segundo idioma”, recalcó.

En este “English Camp Day” participaron estudiantes de las escuelas Libertad, Río Colorado, El Corazón, Padre Humberto Muñoz, Lo Calvo, Silvio Zenteno y Hermano Fernando de la Fuente.