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ROL POLÍTICO Y ÉTICO DE LA VINCULACIÓN CON EL MEDIO

La Agenda de la Extensión, a 100 años de la Reforma de Córdoba

 

Más de mil quinientas personas, entre académicos/as y estudiantes latinoamericanos/as debatieron acerca el rol de la extensión y la vinculación con el medio en las universidades estatales de América Latina, durante el III. Congreso de Extensión Universitaria de la AUGM, realizado en la Universidad Nacional del Litoral, en Santa Fe, Argentina, entre el 9 y 10 de septiembre último, con el propósito de promover espacios de debate y reflexión sobre el compromiso de las universidades de la región para con la democracia, los derechos humanos, la participación, inclusión y cohesión social.

La numerosa delegación de la Universidad de Playa Ancha, conformada por académicos/as, profesionales y una alumna egresada, participó activamente en esta instancia académica, presentando diversos trabajos mediante ponencias y poster, los que dieron cuenta de la relación efectiva con el medio que realiza la Institución, acorde a  su política de Vinculación con el Medio.

“Universidad inclusiva, pluralista que acoge la interculturalidad como una de sus tareas de Vinculación con el Medio” fue el tema presentado por el  Dr. Daniel Lagos, académico de la Facultad de Humanidades,  quien se refirió  al positivo recibimiento que tuvo en su mesa -dedicada a Interculturalidad y Derechos Humanos- el trabajo que realiza la Universidad en materia de interculturalidad y pueblos originarios: “En la mesa presentamos el trabajo que la UPLA ha realizado por cerca de cincuenta años en temas de pueblos originarios y cómo en el último tiempo hemos logrado acoger sus necesidades, especialmente con la reciente creación de una carrera a desarrollarse durante el 2018. Desde ese punto de vista, tuvimos una gran acogida, especialmente porque había representantes de pueblos originarios de distintas universidades y países. El hecho de ir con una amplia comitiva, tratando distintas temáticas, permitió demostrar que la UPLA está trabajando de forma muy fuerte en la vinculación con el medio, obteniendo resultados que necesitan ser mostrados en estas instancias”, puntualizó el académico.

De igual manera,  Maritza Farlora, académica de la Facultad de Humanidades, participó con la ponencia “Rutas viajeras playanchinas: puesta en valor de la historia y prácticas culturales del sector bajo de Playa Ancha“, y calificó esta experiencia como muy positiva, ya que muestra un avance en toda América Latina en torno a una misma línea investigativa, agregando que “quienes  hemos estado trabajando en el ámbito de la vinculación con el medio,  hemos podido ver en esta instancia, toda una propuesta sobre el rol que debe cumplir una universidad pública. En ese sentido, debemos retomar la idea de una universidad vinculada con las persona, preocupada de resolver problemas del mundo real”.

Paula Retamal Canto, socióloga de la DGVM, quien trabajó y presentó junto a la profesora Farlora,  valoró positivamente los resultados del Congreso, especialmente respecto a la participación de la UPLA. “Fue una buena instancia para conocer las experiencias de otras universidades en materias de extensión universitaria, en diversos ámbitos temáticos como medio ambiente, salud, inclusión social, derechos humanos,  arte y cultura, entre otros temas que se abordaron”, declaró.

La profesional destacó que “este tipo de encuentros permite ver que nuestra Universidad está consolidando un discurso sólido y coherente en cuanto a lo que define como vinculación con el medio, que se refleja no sólo en las experiencias que presentamos, sino también, al observar que se encuentra en sintonía con el quehacer de otras universidad que conforman la Asociación de Universidades Grupo Montevideo”.

La presentación “Hacia la construcción de un modelo de gestión de cuidados comunitarios: Integrando docencia e investigación con estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile” realizada por las académicas de la Facultad de Ciencias de la Salud  Alejandra Espinoza y Luzmarina Silva, esta última señaló su satisfacción con lo presentado por la delegación, especialmente considerando el alto nivel de las presentaciones de las distintas Universidades asistentes al evento. De esta forma, la profesora Silva enfatizó que “La Universidad está en muy buen pie en el trabajo de vinculación con el medio en relación a lo visto en las ponencias de  otras universidades, específicamente en el concepto de bidireccionalidad y el trabajo académico, por lo que es fundamental seguir avanzando en esa dirección, respecto al  trabajo con el territorio”.

Respecto a su ponencia, destacó la experiencia que significó trabajar junto a la comunidad de Puertas Negras, donde agradeció el aprecio que recibió por parte de sus pares latinoamericanos durante el Congreso. “El desafío  que hemos tomado como académicos de la carrera de Terapia Ocupacional, respecto a la vinculación con el medio asociada a asignaturas, es grande. Con esto se evidencia la necesidad de generar investigación en temáticas reales, que respondan a problemáticas de la comunidad, como en nuestro caso con las personas mayores”, agregó la académica.

Por su parte, Óscar Caneo, académico y coordinador de vinculación con el medio de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, participó junto al profesor de la Facultad  Juan Carlos Medina,  con el proyecto “Experiencia de Inclusión Educativa en una Escuela del Cerro Playa Ancha, que atiende alumnos de alta vulnerabilidad: Taller de programación en Scratch y Robótica”.

“Nuestro proyecto tuvo un buen recibimiento en el Congreso, además que este tipo de experiencias permiten tener diferentes miradas y conocer otras realidades”, señala el académico, quien destacó la calidad de los distintos proyectos que se dieron a conocer, y en particular la juventud de sus expositores, los que en muchos casos eran aún estudiantes o recién egresados.

“La mayoría de los trabajos que se presentaron eran de gente muy joven, estudiantes y egresados, por lo que pareciera que durante la realización de estos proyectos ellos tienen la oportunidad de desarrollarlos fuera de la universidad, directamente con su entorno. En nuestro caso,  los curriculum están con muchas horas dedicadas, lo que a veces juega un poco en contra a que nuestros estudiantes puedan generar más iniciativas destinadas a resolver problemas relacionado con la comunidad o el territorio”, concluyó Óscar Caneo.

 

PANEL INAUGURAL

“La agenda de extensión a cien años de la reforma universitaria” fue el tema abordado por Margarita Pastene Valladares, directora general de Vinculación con el Medio (DGVM) de la Universidad de Playa Ancha, quien participó en el Panel Inaugural del III Congreso de Extensión Universitaria de AUGM: “Democracia, Derechos Humanos e Inclusión Social”, en su calidad de miembro del Comité Permanente de Extensión de la Asociación.

“El congreso sirvió como espacio para resignificar la misión social de la educación superior teniendo como ejes del debate, el ejercicio democrático, la inclusión y los derechos humanos, camino a celebrar 100 años de la Reforma Universitaria,” señala la directora, quien planteó la importancia de construir una agenda de Vinculación con el Medio y Extensión  regresando a esos postulados de la Reforma, para otorgar a esta función esencial de las universidades del Estado, “un papel político y ético basado en los principios de democratización de la cultura y la enseñanza”.

La Directora Pastene participó además como expositora en el Primer Congreso de Humanidades y Ciencias “Escenarios futuros para la Educación y la Investigación”,  invitada por el Centro de estudiantes de Humanidades y Ciencia de la Facultad de Humanidades y Ciencias, de la UNL, organizadores del evento. “La experiencia de dialogar con estudiantes sobre Educación y el rol que ocupa en la sociedad, fue muy enriquecedor y gratificante, sobre todo por el interés mostrado por parte de los y las jóvenes, sobre la situación que afecta a la juventud chilena, dado el actual escenario de la educación superior en nuestro país”.

 

Con una activa participación de académicos, profesionales y egresados, la Universidad de Playa Ancha se hará presente en el III Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), denominado: “Democracia, derechos humanos e inclusión social. Camino a los 100 años de la Reforma Universitaria”, que se llevará a cabo entre el 6 y el 9 de septiembre de 2017 en la Universidad Nacional del Litoral, ubicada en la ciudad de Santa Fe, Argentina.

El eje central del Congreso será el próximo aniversario de los 100 años de la Reforma Universitaria de 1918 surgida en la ciudad de Córdoba, Argentina, cuyos postulados dieron paso -por primera vez en América Latina-  a una discusión conceptual sobre el rol de las universidades y la sociedad en la que se inserta, en un análisis crítico a la extensión universitaria.

De esta manera,  durante estos días se abordarán diversas temáticas relevantes a las políticas y agendas de extensión en la gestión universitaria, además promocionar espacios de debate y reflexión sobre el compromiso de las universidades estatales de América Latina con la democracia, los derechos humanos, la participación, inclusión y cohesión social.

Los y las expositoras/es darán cuenta de diversas  experiencias de extensión universitaria, asociadas a procesos académicos y  que evidencien iniciativas relevantes e innovadoras.

Por esta razón, la convocatoria de este congreso recibió una buena acogida por parte de la Universidad de Playa Ancha, que, a través de su Dirección General de Vinculación con el Medio (DGMV), invitó a académicos y académicas de las distintas facultades asistir a estas jornadas y presentar los proyectos en desarrollos de interacción con el entorno, y que se han constituido un real aporte de carácter innovador, en procesos formativos e investigativos y en el territorio, sobretodo del Barrio Playa Ancha.

La comitiva académica de la Upla al III. Congreso de Extensión de la AUGM, la conforman los académicos Óscar Caneo y Juan Carlos Medina de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas; Maritza Farlora y Daniel Lagos de la Facultad de Humanidades; Eduardo Báez de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte; María Fernanda Agudelo, Luz Marina Silva y Alejandra Espinoza, académicas de la Facultad de Ciencias de la Salud; y Verónica Meza, Decana de la Facultad de Ingeniería. Además, integran la delegación  los profesionales de la DGVM Paula Retamal y Felipe Rivera, y la egresada de la carrera de Ingeniería Ambiental, Daniela Rivera, quienes forman parte de los equipos de proyectos.

 

PONENCIAS Y POSTERS

Como parte de las iniciativas a ser presentadas durante el Congreso, los académicos podrán exponer sus experiencias en temas que den cuenta de políticas institucionales, sus fundamentos teóricos y las propuestas metodológicas instrumentales con las que se trabajan. Así, los proyectos a presentarse en el  formato ponencia son los siguientes.

 -“Hacia la construcción de un modelo de gestión de cuidados comunitarios: Integrando docencia e investigación con estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile.” Luz Marina Silva y Alejandra Espinoza, académicas de la Facultad de Ciencias de la Salud, y Felipe Rivera,  profesional de la Unidad de Innovación Social de la Dirección de Vinculación con el Medio, quien prestó apoyo técnico del proyecto generado desde el Convenio de Desarrollo Territorial, Barrio Playa Ancha.

Durante 2015 nace desde la comunidad de Puertas Negras, en la zona alta del cerro de Playa Ancha, una iniciativa pionera en el cuidado de adultos mayores dependientes, en donde la Universidad a través de la carrera de Terapia Ocupacional de la Facultad de Ciencias de la Salud, se pliega como un actor relevante en la generación de un estrategia de trabajo en la que confluyen estudiantes y académicos de dicha facultad. En este sentido, el trabajo aquí propuesto muestra el proceso de vinculación Universidad y territorio, mediante la incorporación de estudiantes de cursos superiores de la carrera a la experiencia del centro diurno de puertas negras, desarrollando trabajos de intervención social guiados en el marco de su proceso formativo.

 “Mardinería, la mezcla  correcta entre jardín y el mar: una experiencia de vinculación el medio e innovación social, desde la ingeniería“. Verónica Meza, decana de la Facultad de Ingeniería, y Daniela Rivera, profesional egresada de la carrera de Ingeniería Ambiental.

El trabajo surge a partir de la necesidad de recuperar espacios eriazos para transformarlos en áreas de esparcimiento social en el cerro de Playa Ancha en Valparaíso, con el objetivo de desalinizar agua de mar a partir de tecnologías de filtración y/o vaporización para el riego de áreas verdes, creadas en sitios que presentan una importante degradación de la vegetación natural, la ocurrencia de microbasurales y el crecimiento de plantas leñosas y anuales, de carácter exótico, que generan un escenario con alto potencial de incendios. El proyecto que surge desde el Convenio de Desarrollo Territorial, Barrio Playa Ancha,  se desarrolló colaborativamente entre un equipo multidisciplinario formado por académicos, egresados y estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha, junto con actores sociales y vecinos/as del barrio Santa Teresa, mediante la planificación y el desarrollo de actividades para la recuperación del espacio. Los productos obtenidos a partir de este trabajo, fueron una nueva área verde comprendida por un sistema de irrigación por goteo, alimentado por un estanque de agua de mar en altura.

 

-“Universidad inclusiva, pluralista que acoge la interculturalidad como una de sus tareas de Vinculación con el Medio”. Daniel Lagos,  Director Departamento Disciplinario de Lingüística de la Facultad de Humanidades,

Esta ponencia presenta el continuo trabajo colaborativo que la Universidad de Playa Ancha, a través de diferentes Centros de Estudios, ha realizado con el Ministerio de Educación, la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI), las Secretarías Ministeriales Regionales de Educación y los Departamentos de Educación Municipal (DAEM), con el proceso de implementación tanto de la  Educación Intercultural en el sistema educativo nacional, como del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB), el cual cubre la realidad de cuatro  pueblos indígenas cuyas lenguas se encuentran totalmente vigentes como lo son el Mapuche, Aymara, Rapa Nui y Quechua. Así, se ha asumido de manera permanente la formación y perfeccionamiento tanto educativo como lingüístico de los Educadores Tradicionales que son miembros de una comunidad indígena, elegidos por sus pares, por sus conocimientos, representatividad e identidad con el pueblo indígena, como asimismo con la preparación de materiales educativos  que entregan apoyo didáctico a los Educadores Tradicionales para el desarrollo de sus clases.

-“Herramienta Digital Realidad Aumentada para el Aprendizaje en Estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha”. María Fernanda Agudelo,  Directora Departamento Disciplinar de Fonoaudiología de la Facultad de Ciencias de la Salud.

Esta investigación aborda el uso de herramientas digitales, específicamente la “Realidad Aumentada”, como recurso para la aplicación de metodologías de aprendizaje acorde con un plan de estudios del área de la salud innovado, promoviendo el desarrollo de competencias descritas para una determinada actividad curricular. Su objetivo principal es establecer la percepción respecto del uso de la Realidad Aumentada, como recurso para la aplicación de metodologías de aprendizaje innovadoras que favorezcan el aprendizaje y así el desarrollo de competencias de la asignatura  “Procesos Generales de Fonoaudiología”, en estudiantes, docente y ayudantes de la Carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha durante el año 2017.

En el formato Posters,  se presentarán experiencias de extensión relacionadas a programas, proyectos o prácticas, haciendo mención a las perspectivas (teóricas y políticas) sobre las que se enfocan los mismos, identificando las problemáticas abordadas, los sectores sociales e institucionales involucrados y los resultados alcanzados. Los académicos y profesionales a presentar en este formato son los siguientes:

Óscar Caneo, académico y coordinador de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y el profesor Juan Carlos Medina,  destacan la importancia que ha tenido el desarrollo de su iniciativa de taller de Robótica Educativa con estudiantes de educación básica -a presentar en formato poster- y las posibilidades de poder compartir experiencias durante el Congreso.

Ambos profesores declaran tener altas expectativas en la asistencia al Congreso, particularmente por las posibilidades de intercambio tanto en lo académico, como en las acciones de vinculación con el medio que podrán darse en el desarrollo del encuentro académico en Santa Fe, “ especialmente considerando que nuestro proyecto, con la implementación del taller en las escuelas, pretende ofrecer una oportunidad para que alumnos vulnerables social y económicamente, desarrollen capacidades y habilidades de pensamiento computacional, de resolución de problemas, de creación de proyectos y de trabajo en equipos, a través de la aplicación de conocimientos matemáticos y físicos, mediante la experimentación y el uso de recursos y dispositivos tecnológicos concretos, como son el ambiente de programación de Scratch y S4A, las placas programables de Arduino, y el uso de sensores para la captura de datos”, enfatizó el profesor Caneo.

“Rutas viajeras playanchinas: puesta en valor de la historia y prácticas culturales del sector bajo de Playa Ancha.” Maritza Farlora, académica de la Facultad de Humanidades y Paula Retamal, profesional de la DGVM.

El proyecto que se genera a partir del Convenio de Desarrollo Territorial, Barrio Playa Ancha, consistió en elaborar una ruta patrimonial para el sector bajo de Playa Ancha para reconocer, y poner en valor, la historia y prácticas culturales del sector. En su  desarrollo, participaron académicos y académicas de la Facultad de Humanidades, estudiantes del Magíster en Gestión Cultural, además de vecinos y vecinas del barrio Playa Ancha.  La iniciativa se inició con una propuesta metodológica elaborada por el equipo académico del Programa de Magíster en Gestión Cultural y el académico de la carrera de Gestión Turística, y se llevó a cabo mediante talleres orientados a un trabajo colectivo, cuyo propósito fue rescatar los significados, la memoria y experiencias del grupo de vecinos en relación con el sector bajo de Playa Ancha.

 -“Juegos intermitentes en espacios públicos del Gran Valparaíso”. Eduardo Báez, académico de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

El trabajo, realizado junto a la académica de la Facultad María Teresa Avilés, pretende establecer la existencia de espacios públicos disponibles para instalar implantes de “ludo–salud”, con el fin de propiciar la práctica de juego-intermitente para propender a la adopción de estilo de vida saludable, mejoramiento de la condición física y salud individual y pública. Atendido el estado del arte, se trata de un trabajo exploratorio que se aborda por medio del análisis fisiológico del juego intermitente y estudio del espacio público–estratificación de la población en el Gran Valparaíso.

Cabe destacar que la Directora General de Vinculación con el Medio, Margarita Pastene Valladares ha sido invitada por los organizadores de este Congreso, como panelista de la Mesa Inaugural que abordará el tema “La agenda de Extensión, a 100 años de la Reforma Universitaria”.

La Directora, quien participará en representación de la Universidad en la Reunión Anual 2017 del Comité Permanente de Extensión de la AUGM, señala que esta oportunidad “permite consolidar las relaciones interuniversitarias entre las instituciones del Estado de la Región, en un ámbito de la mayor envergadura del quehacer académico, como lo es la vinculación con el medio y la extensión”.

 

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Destacó entre 600 estudiantes procedentes de las universidades públicas que integran la AUGM (Argentina, Bolivia, Paraguay, Uruguay, y Chile) y dejó en alto el nombre de nuestra casa de estudios junto a la delegación de estudiantes de pre y postgrado de la Universidad de Playa Ancha, que viajó a las XXIV Jornadas de Jóvenes Investigadores realizadas en Brasil.

Rafael Menéndez Roa, 24 años, estudiante de Pedagogía en Biología y Ciencias de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, no podía creer cuando el comité académico de medio ambiente de las jornadas, premió en la categoría póster su trabajo “Evaluación de la genotoxicidad de metales pesados bioacumulados en Cheirodon interruptus del Estero de Viña del Mar y del sector bajo de la cuenca del Río Aconcagua, Valparaíso, Chile”.

Mientras el exalumno del liceo Eduardo de la Barra espera fecha para dar su defensa de tesis, se refirió a la investigación galardonada y a lo que significó este premio.

¿En qué consistió su investigación?

rio-Aconcagua“Estudiamos dos cuerpos continentales de la región de Valparaíso, el río Aconcagua y el estero de Viña del Mar. Los elegimos porque están influenciados por la actividad antrópica.
La actividad minera en el río Aconcagua ha sobrexplotado el recurso hídrico en comparación con el estero de Viña, que una vez creado el colector de agua, disminuyó mucho la contaminación por metales pesados. Comparamos la situación medioambiental de ambos sectores, utilizando como bioindicador un pez introducido en Chile, el Cheirodon interruptus. Este organismo entregaría una respuesta frente a los estímulos.
Realizamos bioensayos con el test de micronúcleos, que mide de manera indirecta el daño al ADN y lo relacionamos con la acumulación de metales pesados como cobre, hierro y cobre en las branquias del animal. Los resultados obtenidos indicaron que en el río Aconcagua las cantidades de dichas sustancias químicas eran muy elevadas y estaban induciendo genotoxicidad o daño en el ADN de los bioindicadores, en cambio en el estero de Viña del Mar no ocurría aquello”.

Rafael_menendez_poster_upla¿Quiénes participaron en el estudio?

“Trabajó un equipo integrado por mi compañero de tesis Aníbal Molina Soto y el Dr. Hugo Díaz Murillo, profesor guía. Los estudios los realizamos en el laboratorio de toxicidad de la Universidad de Valparaíso, y el análisis de metales pesados lo hicimos en el Centro de Espectroscopía Atómica y Molecular (CESPAM) de nuestra universidad”.

¿Pero fue solo usted quien defendió la investigación en Brasil?

“Dado que las bases del evento aceptaban una persona por presentación de póster, dividimos la investigación. La idea era que viajáramos los dos que habíamos hecho la investigación. Y realizamos dos póster, yo presenté el tema estadístico, los resultados de los bioensayos, y Aníbal presentó la parte morfológica, es decir sobre la historia del test y las anomalías nucleares que se presentaron”.

¿Qué lo motivó a realizar la investigación?

“Una de las cosas que más me gusta es educar, ser profesor. También me gusta mucho investigar, en particular, el área de medioambiente. Siempre he estado vinculado a esa área, como ayudante por ejemplo, en Zoología. El tema es sensible, muy actual y quería contribuir con el estudio”.

Menendez-y-SotoY mire lo que logró en un encuentro internacional…

“No podía creer cuando me nombraron, porque primero llamaron al escenario a un estudiante de la Universidad Santiago de Chile, de las 45 personas que premiaron. Quedaban pocos por nombrar y no llamaban a ningún chileno. El director de Relaciones Internacionales, Manuel Olivares, nos decía “chiquillos, lo importante es que participamos”, y en eso dijeron mi nombre. Realmente no me lo esperaba”.

¿A quiénes quisiera agradecer por esta experiencia y resultado?

“Quiero destacar a mi compañero y amigo Aníbal Soto, que es un pilar fundamental de esta investigación y, por supuesto, a nuestro profesor guía Dr. Hugo Díaz, que es quien nos motiva, nos reta y nos perfecciona. Agradezco a la carrera de Pedagogía en Biología, el apoyo del director del Director del Departamento Disciplinario de Biología, Guillermo Riveros, y a la delegación de la UPLA que viajó a las jornadas, un grupo humano solidario como es el sello de nuestra universidad”.

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¿Este premio debe ser un aliciente para su futuro como profesional?

“Obvio que sí, para seguir en el camino de la investigación que es lo que pretendo. Mis proyecciones están enfocadas en hacer algún día docencia universitaria, en el área de medioambiente. Es lo que más me motiva”.

¿Y el trabajo con escolares forma parte de sus planes?

“Sí, también. Hay proyectos dentro de las escuelas que se ganan a nivel regional, en los que se trabaja el aspecto medioambiental. Entonces, es una muy buena oportunidad para aplicar y traspasar estos conocimientos a los niños. De hecho estoy haciendo clases en mi exliceo de Valparaíso”.

¿Qué les diría a los estudiantes de promociones inferiores?

“Les diría que se esfuercen, que las oportunidades están, que trabajen mucho y que es posible hacer cosas en la universidad. La UPLA entrega las herramientas para crecer como profesional y, por sobre todo, está la disposición de los profesores para guiarnos”.

 

 

 

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Con importantes acuerdos en materia de integración universitaria y Derechos Humanos se realizó la segunda reunión anual de la Comisión Permanente de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) en el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha.

A esta reunión la antecedió el desarrollo de la II Jornada de Extensión de la AUGM que se desarrolló en la casa central de la UPLA, enmarcada en los 25 años de la Asociación. El tema central fue la “Educación para los Derechos Humanos” abordado a través de charlas y ponencias, en tanto que en el campus San Felipe se realizó la segunda reunión plenaria del Comité Permanente de la AUGM.

jornada_extension_augm_sanfelipe_3Fernando Sosa, de la Secretaría Ejecutiva de este organismo internacional, calificó la jornada como muy exitosa, destacando que “pudimos tocar los puntos que teníamos previstos en la agenda sobre temas muy concretos”.

Consultado respecto de los acuerdos alcanzados expresó que fijaron programas de trabajo y “definitivamente habrá un abordaje muy importante en materia de formación en Derechos Humanos, a través de la realización de una cátedra itinerante de la AUGM. Hemos podido avanzar también en la organización de la tercera jornada y se ha conformado un equipo de trabajo del cual forma parte la Universidad de Playa Ancha, el que elaborará un proyecto de trabajo que será sometido a consideración del Consejo de Rectores el próximo año”.

Sosa relevó el hecho de que esta jornada se haya desarrollado justo en el momento en que se da a conocer la noticia de que la UPLA ha sido acreditada por cinco años.

“Nos parece muy importante porque a todas las universidades que forman parte de la AUGM las sentimos como propias. Más allá del agrado que significa venir a la UPLA donde siempre hemos sido muy bien recibidos, debemos destacar que es una universidad que desde el primer momento en que se integró, asumió con mucha responsabilidad la participación en el grupo. Recuerdo que en la primera reunión que tuvimos con el rector Patricio Sanhueza asumió la responsabilidad de organizar la Jornada de Jóvenes investigadores que se realizó hace dos años y que es una de las actividades de la AUGM que más gente mueve. La UPLA se sigue integrando de manera muy activa a nuestra organización”, concluyó.

jornada_extension_augm_sanfelipe_4La directora general de Vinculación con el Medio de la UPLA, Margarita Pastene, valoró que se haya elegido el campus San Felipe para realizar la reunión final del Comité Permanente de la AUGM.

“Se han juntado situaciones muy positivas como es nuestra acreditación por cinco años y la realización de esta jornada, que nos ha permitido mostrar a nuestros visitantes actividades y acciones relevantes de vinculación con el medio que se hacen desde la academia en el campus San Felipe. No solamente tuvimos la reunión donde hemos llegado a distintos acuerdos sino que también nuestros visitantes se van con una clara imagen de lo que realiza nuestra universidad”, expresó la directora.

jornada_extension_augm_sanfelipe_2En esa línea el vicerrector del Campus, Patricio Ibáñez, planteó que “se pudo mostrar lo que hacemos en nuestra universidad en materias de formación académica, de vinculación y extensión. Esta jornada ha sido todo un éxito y estamos muy satisfechos de haber podido recibir a los integrantes de esta agrupación internacional de universidades”, comentó la autoridad académica.

Al término de la reunión del Comité Permanente, los visitantes extranjeros pudieron conocer cuatro experiencias de vinculación que desarrolla el Campus, tales como las Olimpiadas Especiales que organiza la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, la realización del Programa Más Capaz de Continuidad de Estudios que se realiza con el SENCE, el programa de información meteorológica creado por estudiantes de la carrera de Ingeniería en Informática y el convenio suscrito con la Sociedad de Historia y Arqueología de Aconcagua.

La cita culminó con una visita al museo que mantiene esta institución en San Felipe.

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La Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) y la Universidad Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), realizaron entre el 24 y 26 de octubre las XXIV Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM: “Desafíos Contemporáneos de los Jóvenes Investigadores en el Desarrollo de la Ciencia en América Latina”.

Hasta la ciudad de São Pedro, del Estado de São Paulo, Brasil, y liderados por el director de Relaciones Internacionales, Dr. José Manuel Olivares, arribaron 11 estudiantes de pre y postgrado de distintas facultades de la Universidad de Playa Ancha, cuyos trabajos de investigación fueron seleccionados por la organización para su exposición en el evento.

Rafael_menendez_poster_uplaEntre los 600 jóvenes convocados, procedentes de las diversas universidades públicas que integran la AUGM (Argentina, Bolivia, Paraguay, Uruguay, Chile y Brasil), el estudiante de Pedagogía en Biología y Ciencias de la UPLA, Rafael Menéndez Roa, se adjudicó el primer lugar en la categoría presentación de póster.

“Evaluación de la genotoxicidad de metales pesados bioacumulados en Cheirodon interruptus del Estero de Viña del Mar y del sector bajo de la cuenca del Río Aconcagua, Valparaíso, Chile” se tituló el estudio de Menéndez Roa, premiado por el comité académico de medio ambiente.

Las jornadas tienen por objetivo promover la conexión entre los jóvenes científicos de los países de la región, así como su integración en las áreas que desarrollan, generando redes interpersonales, científicas y académicas, permitiendo el establecimiento de grupos regionales de investigación científica.

Jovenes_investigores2-_BrasilA su regreso, el director de Relaciones Internacionales, Dr. José Manuel Olivares, destacó el compromiso demostrado por cada uno de los estudiantes e investigadores jóvenes de esta casa de estudios. “Es algo que quedó de manifiesto en cada una de las actividades de la organización y obtener un galardón internacional en la categoría de presentación de póster es algo que debe enorgullecernos como institución pública con afanes de superación e investigación con impacto social”.

Jovenes_investigores3_BrasilRespecto del premio obtenido por el estudiante Menéndez Roa, el director Olivares expresó: “Recibió un merecido reconocimiento, representó con humildad, generosidad e inteligencia los valores propios de nuestra institución y, sin duda, la proyección de su trabajo en el ámbito de las ciencias naturales y exactas será un aporte para el desarrollo del país. Cabe hacer mención en este punto, la importancia de los académicos que sirven de guías del proceso formativo de un joven investigador y del espíritu de compañerismo del grupo, destacando que los estudiantes decían “aquí todos somos uno y nos vamos felices por quien se adjudicó la distinción”.

Jovenes_investigores4_BrasilLa versión 2017 de las Jornadas de Jóvenes Investigadores se desarrollará en la Universidad Nacional de ITAPUA, ubicada en la ciudad de Encarnación, Paraguay, ocasión en que atenderá la prioridad que desde 1993 motiva la realización de este encuentro: formar profesionales calificados y ciudadanos comprometidos con la realidad actual de América Latina.

Delegación UPLA

Joel Rojas Neira: Terapia Ocupacional.Facultad de Ciencias de la Salud.
José Vargas Pérez: Ingeniería Civil Ambiental. Facultad de Ingeniería.
Karen Núñez Valdés: Doctorado en Políticas y Gestión Educativa. Centro de Estudios Avanzados (1° año)
Luis Casanova Acevedo: Pedagogía en Historia y Geografía Vespertino. Facultad de Humanidades.
Nathalie Bozzo Lopéz: Pedagogía en Química y Ciencias. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
Nicolás Durán Cabellero: Kinesiología. Facultad de Ciencias de la Salud.
Rafael Menéndez Roa: Pedagogía en Biología y Ciencias. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
Aníbal Molina Soto: Pedagogía en Biología y Ciencias. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
Beatriz Escobar Tapia: Pedagogía en Química y Ciencias. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.
Lorena Medel: Terapia Ocupacional. Facultad de Ciencia de la Salud.
Génesis López Miranda: Pedagogía en Química y Ciencias. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.

 

jornada_extension_augm_30Los Derechos Humanos fue el foco de la II Jornada de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo que se realiza los días 9 y 10 de noviembre en la Universidad de Playa Ancha y que se enmarca en el vigesimoquinto aniversario de la AUGM.

El rector Patricio Sanhueza Vivanco fue el encargado de inaugurar la cita que reunió a representantes de universidades públicas de Argentina, Brasil, Bolivia, Perú, Uruguay y Chile. En sus palabras dio cuenta de su preocupación por el proceso de cambio y transformación que vive el mundo y su relación con los Derechos Humanos.

“He quedado un poco sorprendido a propósito de la elección de un candidato a la presidencia de los Estados Unidos que durante su campaña se refirió al racismo, a los temas de género, a la xenofobia, teniendo una visión contraria al tema de los derechos humanos. Sin embargo, hay ciudadanía que respalda aquello y eso me preocupa, por eso el valor que tiene esta jornada de trabajo con la AUGM. Una instancia donde nos juntamos un conjunto de universidades que sí creemos en los derechos humanos y que vemos que el mecanismo para que esto se pueda difundir y ser internalizado en la conciencia de las personas es la educación”, resaltó la máxima autoridad universitaria.

jornada_extension_augm_12El asistente de proyectos de la Secretaría Ejecutiva de la AUGM, Fernando Sosa, planteó que la decisión de retomar el trabajo sobre Derechos Humanos surgió de la propuesta de varias universidades latinoamericanas de avanzar en este ámbito a través del Comité de Extensión Universitaria y donde la UPLA abogó porque así fuera.

“Esperamos que a partir de hoy, más allá de conocer las diferentes realidades que existen en nuestros países y la realidad de trabajo sobre la temática en nuestras universidades podamos llegar a establecer una hoja de ruta de un trabajo concreto que nos permita seguir trabajando y profundizando en estas cosas”, explicó.

El jueves 10 continuará la II Jornada en el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha donde sesionará el Comité Permanente de Extensión de la AUGM. En ese contexto, Sosa agregó que esperan establecer un plan de trabajo para los próximos dos años teniendo presente que el 2017 llevarán a cabo el III Congreso de Extensión Universitaria AUGM que tendrá a los Derechos Humanos entre las temáticas centrales.

Respecto a realizar esta jornada en Chile y en específico en la UPLA manifestó que “desde el primer momento siempre ha sido una universidad comprometida con el trabajo de la AUGM, que ha demostrado que trabaja con compromiso y con una seriedad que realmente da gusto. Cuando uno escucha hablar de sus estudiantes, son descritos con un nivel de conciencia y compromiso con lo que hacen que está bastante por encima de la media de otras universidades. Así que contento de estar de vuelta por aquí”.

“Educación para los Derechos Humanos (DDHH)”

jornada_extension_augm_06La cita comenzó con la conferencia inaugural del presidente del Capítulo Chileno del Ombudsman-Defensoría del Pueblo, Luis Bork Vega, que versó sobre “Derechos Humanos y Metrópolis: del multiculturalismo a la interculturalidad”.

El abogado se refirió a lo que -en sus palabras- es el gran problema y motivo de tensión en el mundo. Las metrópolis y las ciudades están planteando un escenario donde no hay interculturalidad porque no se dialoga entre culturas, no se respeta ni se reconoce al otro.

“Hoy día en el mundo uno de los serios problemas y que se da con mucha fuerza en la metrópolis es que no hay interculturalidad y ese es el desafío, para que efectivamente los derechos humanos sean una realidad y no solo un anhelo”, resaltó Bork.

jornada_extension_augm_15Posteriormente, se realizaron dos paneles “Educación y Derechos Humanos” y “Extensión, Comunicación y Derechos Humanos”, en los que participaron Tania Brabo, Universidade Estadual Paulista de Brasil; Ana Victoria Silva, ONG Paicavi, Valparaíso; Carlos Carroza Sandaño, Instituto Nacional de Derechos Humanos, Valparaíso; Marcela Sandoval Osorio, Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, y 2° Vicepresidenta del Consejo Nacional del Colegio de Periodistas ; Edgardo Carabantes Olivares, Centro de Estudios en Derechos Humanos de la Universidad de La Serena; y María Teresa Devia Lubet, Fondo de las Artes de la Universidad de Playa Ancha.

Mientras que los moderadores fueron el Dr. João Frederico C. A. Meyer, Prorrector de Extensión y Asuntos Comunitarios Universidad de Campinas, Brasil; y Sandra Pizarro, Secretaria Ejecutiva de la Dirección General de Vinculación con el Medio, UPLA.

 

 

afiche_AUGM_2016-page-001Este miércoles 9 de noviembre, a partir de las 9.00 horas, se llevará a cabo en la Universidad de Playa Ancha la II Jornada de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM), titulada “Educación para los Derechos Humanos (DDHH)”.

La actividad, que se enmarca en el aniversario de los 25 años de la Asociación, reunirá a exponentes nacionales e internacionales y contará con la participación de representantes de las 31 universidades miembros de la AUGM.

Patricio Sanhueza Vivanco, rector de la Universidad de Playa Ancha, se refirió a la importancia de la jornada, en particular por el fundamental énfasis que se pondrá a los DDHH en la discusión.

“Nosotros -como institución- tenemos un compromiso misional con los DDHH y la profundización de su cultura a todos los integrantes de nuestra comunidad universitaria y, también, a la sociedad chilena. Esta conferencia con la AUGM constituye un gran honor para nosotros, ya que es una instancia integrada por 31 universidades latinoamericanas estatales de gran prestigio que se convocarán en la UPLA”, declaró la autoridad.

En la oportunidad, se presentará la conferencia del abogado Luis Bork Vega titulada “Derechos Humanos y Metrópolis: del multiculturalismo a la interculturalidad”; además destaca la ponencia de María Teresa Devia, Directora del Fondo de las Artes, quien abordará los DDHH en cultura. De esta forma, la jornada contará con dos paneles en la mañana: “Educación y Derechos Humanos” y “Extensión, Comunicación y Derechos Humanos”, mientras que por la tarde se formarán mesas de trabajo para tratar los temas abordados durante el día.

Margarita Pastene, Directora General de Vinculación con el Medio UPLA, explicó la importancia que tienen los Derechos Humanos en el rol de las universidades estatales en Chile y Latinoamérica, motivo por el que se eligió como tema central.

“Tenemos propósitos comunes las universidades del Estado y la AUGM, ya que uno de nuestros propósitos es estar muy alerta a la generación de conocimiento y permanente debate sobre el destino de nuestra sociedad. En ese sentido, los DDHH son un tema central, las universidades estatales tienen un deber moral para generar todo a su alcance para que la ciudadanía comprenda, se comprometa con los DDHH y haga respetar sus propios derechos. Como DGVM, esperamos que la comunidad universitaria nos brinde todo el respaldo para acoger de la mejor manera a los invitados que vienen de toda Latinoamérica”, expresó la directora.

Revise el programa oficial de las II Jornada de Extensión de la AUGM.

AUGM

La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) es una Red de universidades públicas, autónomas y autogobernadas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay que, en razón de sus semejanzas, comparten sus vocaciones, su carácter público, sus similitudes en las estructuras académicas y la equivalencia de los niveles de sus servicios; características que las sitúan en condiciones de desarrollar actividades de cooperación con perspectivas ciertas de viabilidad.

Nace en agosto de 1991 para dar respuesta a los desafíos por los que atravesaba la vida universitaria en el mundo. Un conjunto de universidades y universitarios, comprendieron la necesidad de trabajar por la excelencia, la calidad, la pertinencia y cumplir con los cometidos que la educación superior pública requería.